Brock University今年春季开设新课程：西方艺术史中的当代议题

HAVC 1Q99：西方艺术史当代议题，欢迎来自各类学术背景和学科的学生，探讨从史前时代到20世纪初对视觉过去与现在的不同视角。该课程在线授课，不要求艺术经验。

课程不是按时间顺序来学习艺术史，而是探讨欧洲和北美艺术史中的主题与问题，并将其与当今世界联系起来。

“学生们将学习重要的视觉分析技能。在我们在这个充斥着通过深度伪造、宣传和影响视频操控我们的图像的世界里，这些技能比以往任何时候都更为重要，“艺术史与视觉文化史副教授琳达·斯蒂尔说。

课程中教授的一个概念是“仔细观察”的技能。据斯蒂尔介绍，学会仔细观察历史和当代艺术作品有助于学生培养批判性观察和思维能力，这在许多工作中尤为重要，比如护理工作。

“往届学生们表示，这门课程帮助他们学会了如何更加关注周围环境。学会批判性地评估所有图像，包括艺术，从未如此重要，“她说。

课程的核心还包括理解边缘群体在欧洲和北美艺术中如何被描绘或忽视，以及当代艺术家如何以有趣的方式挑战这些表现。

“我们考察了原住民身份、种族、性别和残疾的历史与当代描绘。基于艺术非中立的前提，我们探讨艺术如何在文化和历史时刻中赋予意义，“斯蒂尔说。

课程将探讨历史上君主如何通过彩绘肖像来彰显权力，以及当代统治者如何利用类似的象征来彰显地位。

学生可以通过课堂练习、讨论、阅读、视频和非传统作业获得知识。

“我们考察了为什么17世纪荷兰艺术收藏家渴望描绘奢侈品的静物画，并将其与当今财富的描绘进行比较。学生们将有机会用手机相机创作自己的静物画，“斯蒂尔说。

如需了解更多关于布鲁克春夏季课程的信息或报名，请访问 brocku.ca/springsummer